本页分别说明角色关系和人物弧光的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
角色关系是双方对彼此失误的归因习惯：一方出错时，另一方先归因于处境还是先归因于品性，这种习惯稳定下来，关系的松紧就可辨认。看一次迟到、失约或判断失误之后，对方的第一句解释是替其找外部原因，还是直接归结为“他就是这样的人”。
选三处两人分开的场面，记谁先走、谁回头、谁把对方留下的东西收好或送还。若多次分离时都由同一方等待、收尾，且不是礼节要求，可作亲疏线索；只出现一次，先记场合安排。
不能把单方面的追随或模仿当成双向关系：若只看到一方学另一方的穿着、口头禅或做事方式，而对方没有回应、授权或托付，只能记单向影响。要看被模仿者是否也给出只有亲近者才有的权限，否则别写成彼此信任。
人物弧光是角色一套自我保护办法从管用到失灵、再被迫换用的过程：同一招在前后相近的处境里产生不同结果，角色据此改掉下一步。看片时把两次相近选择并排，若只在台词里认错、下次照旧，就只是情绪变化。
找两处他能决定别人去留或分配好处的场面，记他是否按早先自己被对待时要求的规则来对待别人：先说明理由、允许对方申辩、给出替代。若后一次在不必解释也不会受损时仍保留这些步骤，并为此多花时间，可作弧光线索；若只是态度变软、步骤省了，先记情绪或处境变化。
看一段角色前后两次面对同类请求的戏时，先排除信息更新：若后一次只是知道了先前不知道的事实，因而换了解法，这属于认知修正，不能算人物弧光。只有在他已知同样代价、同样选项仍在的情况下，取舍方式发生改变，才可记为人物弧光；否则只能记作策略调整。
本页分别说明角色关系和人物弧光的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
角色关系是双方对彼此失误的归因习惯：一方出错时，另一方先归因于处境还是先归因于品性，这种习惯稳定下来，关系的松紧就可辨认。看一次迟到、失约或判断失误之后，对方的第一句解释是替其找外部原因，还是直接归结为“他就是这样的人”。
选三处两人分开的场面，记谁先走、谁回头、谁把对方留下的东西收好或送还。若多次分离时都由同一方等待、收尾，且不是礼节要求，可作亲疏线索；只出现一次，先记场合安排。
人物弧光是角色一套自我保护办法从管用到失灵、再被迫换用的过程：同一招在前后相近的处境里产生不同结果，角色据此改掉下一步。看片时把两次相近选择并排，若只在台词里认错、下次照旧，就只是情绪变化。
找两处他能决定别人去留或分配好处的场面，记他是否按早先自己被对待时要求的规则来对待别人：先说明理由、允许对方申辩、给出替代。若后一次在不必解释也不会受损时仍保留这些步骤，并为此多花时间，可作弧光线索；若只是态度变软、步骤省了，先记情绪或处境变化。
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不能把单方面的追随或模仿当成双向关系：若只看到一方学另一方的穿着、口头禅或做事方式，而对方没有回应、授权或托付，只能记单向影响。要看被模仿者是否也给出只有亲近者才有的权限，否则别写成彼此信任。
看一段角色前后两次面对同类请求的戏时，先排除信息更新：若后一次只是知道了先前不知道的事实，因而换了解法，这属于认知修正，不能算人物弧光。只有在他已知同样代价、同样选项仍在的情况下，取舍方式发生改变，才可记为人物弧光；否则只能记作策略调整。
阅读时先确认讨论对象，再把判断依据与推测分开；遇到具体作品、产品或现场情况，应另行核对可靠资料。
